En la parte no presencial se contemplan horas de estudio, revisión de artículos y literatura clásica, así como preparación de trabajos, actividades, tutorías, y la realización de consultas sobre casos clínicos del propio alumno respecto al abordaje del diagnóstico y terapéutica de los mismos.

La parte presencial corresponde a las horas teóricas y prácticas de obligada asistencia con presencia física, seminarios y sesiones de casos clínicos en remoto cuyo fin es que se adquieran las competencias necesarias para lograr un aprendizaje cimentado sobre unos robustos protocolos que ordenen su práctica clínica, y que dicha práctica esté siempre avalada en una evidencia científica orientada a resultados contrastados en la literatura científica, y tutorizada a su vez, por la experiencia teórico-clínica de los especializados docentes que la imparten.